Nurses Work Functioning Questionnaire (NWFQ): revisione e validazione della versione italiana

Abstract

Introduzione: La disponibilità di uno strumento di valutazione dei problemi che riguardano la capacità di lavoro e di giudizio del personale infermieristico, o di quello in formazione, è di cruciale importanza per l’individuazione di lavoratori o studenti a rischio. Recentemente è stata sviluppata una nuova scala, il Nurses Work Functioning Questionnaire (NWFQ), ma attualmente non esiste una sua versione italiana. Obiettivi: Lo scopo di questo studio è stato di sviluppare e validare una versione italiana di NWFQ. Metodi: La struttura fattoriale, la coerenza interna e la validità di costrutto convergente e discriminante rispetto a misure di giustizia organizzativa e stress lavoro-correlato sono state valutate utilizzando dati raccolti su 645 studenti di infermieristica. Risultati: I risultati hanno mostrato che un modello di misurazione con un singolo fattore di una versione ridotta a 34 item (CFI=.915, TLI=.910, RMSEA=.039 e CFI=.907, TLI=.901, RMSEA=.046 in due sottocampioni casuali) costituisce un’alternativa più parsimoniosa al modello a sette fattori della versione originale. Il punteggio in questa versione di NWFQ ha mostrato eccellente coerenza interna e validità di costrutto, dato che punteggi maggiori erano associati con livelli inferiori di giustizia distributiva (r=-.30) e interpersonale (r=-.43), discrezionalità (r=-.33), e supporto sociale sul lavoro (r=-.58). Conclusioni: L’adattamento italiano di NWFQ sembra possedere adeguate proprietà psicometriche ed è quindi adatto per la valutazione della compromissione della capacità lavorativa negli allievi infermieri.